從國中升高中,
不要讓第一次段考
才發現自己跟不上。

數學、自然、英文的難度與題型明顯提升。單靠大量刷題,很難支撐高中成績。

課程特色

  • 線上同步課即時互動+影片隨時回放複習
  • 授課老師親自輔導,最快找到盲點與突破
  • 超過 10 年教學經驗,熟知 108 課綱出題
數學甜心禹臻老師
數學甜心禹臻老師
自然王牌震東老師
自然王牌震東老師
英文女王 Doris 老師
英文女王Doris 老師

超強師資,親自領軍

不是上了高中突然退步,
是高中換了一套玩法。

升高一的你,是不是也覺得⋯⋯

1

國中成績不差,高中第一次段考卻掉一大截。

高中更重視理解、推理與題目轉換,原本的讀法容易失效。

2

上課聽得懂,回家卻不會寫。

「聽懂」不等於「會寫」,真正下筆才看見落差。

3

三科一起變重,時間突然不夠用。

科目與作業增加,更需要抓對學習的優先順序。

4

題目寫很多,類似錯誤卻一直重複。

問題不只在答案,而是觀念與思考步驟還沒建立。

5

考差想補救,卻不知道從哪裡開始。

先分清觀念、題型、計算或方法,才能有效補強。

6

段考前才衝刺,往往已經太晚。

高中內容層層累積,每週解決問題才跟得上。

高一最重要的不是每次都考第一名,
是不要讓這些瓶頸壓到的你想放棄。

高中,不是要你「更用力」,而是要開始學會「用對方法」

不是花越多時間,成績就會越好;不是寫越多題目,分數就會越高

一堂好課只是開始,
完整學習才是進步關鍵。

把學習拆成五個完整步驟,從上課到回放複習,每週把不懂的地方真正處理完。

課堂常見 Q&A
  1. STEP 01

    認真上課

    認真聽單元觀念與老師的解題方法,而不是急著進題庫。

  2. STEP 02

    課後複習

    課後黃金 48 小時內,先把上課內容複習一遍,更能加深印象。

  3. STEP 03

    完成輔導卷/作業

    練習與訂正,讓「我懂了」真正變成「我會寫」。

  4. STEP 04

    參加輔導課,進行補強

    老師親自輔導,把不會的東西再問一遍,徹底理解。

  5. STEP 05

    重新複習

    把不懂的部分再次看影片回放複習。

不是靠一次衝刺變強,而是每週都在累積長期實力。

不只把課上完,
更把每週的問題處理完。

從同步互動、回放複習到老師親自輔導,讓學習不只停在聽懂。

01

即時互動,也能回放複習

同步課能直接提問;課後保留影片,讓重要段落可以重新看懂。

02

授課老師親自輔導

從錯題找到真正卡住的地方,快速補強,不讓問題一直累積。

03

超過 10 年教學經驗

熟悉 108 課綱與高中常見出題方向,把重點整理成可理解的架構。

每一份榜單,
都是把方法做對後的累積。

以下為學生真實學習成果。為保護學生個資,姓名已匿名處理;同一位學生的多項成果已合併呈現。

先試聽,再選最適合的學習方式。

每一科第一堂免費試聽,不收課程費用。

高一正式課程時間

同步課程可即時互動;無法出席時可觀看完整課程回放。

科目上課日上課時間
數學每週二
物理每週六
化學每週六
英文每週三
同步課程

即時互動,也保留回放複習

可依需求選擇彈性月繳或單科長期方案。

方案 A|彈性月繳

報名科數越多越省
同時報名升高一專屬優惠
單科
原價 $1,200/堂$1,000/堂
雙科
原價 $1,100/堂/科$900/堂/科
三科以上
原價 $1,000/堂/科$800/堂/科
影片課程

照自己的節奏,安排上課進度

適合需要回放複習,或想依單元安排進度的學生。

每週跟課方案

隨同步課程進度觀看影片,保有完整課程回放。

$700/堂
單元影片選購

依需要購買指定單元影片,適合集中補強。

洽官方 LINE

上課前,
你想知道的事。

六個常見主題,先找到你最在意的問題。

01上課方式
線上同步課程是老師現場授課,還是播放預錄影片?

課程由老師線上即時授課,不是讓孩子自己觀看預錄影片。孩子可以跟著老師的進度學習、參與互動,有不懂的地方也能當下提出來。課後另外提供回放,方便複習或補課。

孩子上課時可以直接向老師提問嗎?

可以。孩子在課堂中遇到聽不懂的觀念或題目,可以即時舉手向老師提問,不必等到整堂課結束後再處理。

上課一定要開啟鏡頭和麥克風嗎?

不一定,只有需要回答問題或向老師提問時,才需要開啟麥克風互動;實際使用方式會在第一次上課前說明。

個性比較害羞、不敢主動提問的孩子也適合嗎?

適合。孩子可以先跟著老師的引導作答,慢慢熟悉上課方式。如果當下不敢開口,也可以在課後再把不懂的地方提出來,不需要勉強自己馬上適應。

線上課會不會只是老師一直講,孩子很少有互動機會?

不會。這是可以即時互動的同步課程,老師除了講解內容,也會透過提問、作答和問題討論,確認孩子是否跟得上。

02課程內容與學習狀況
課程進度會配合學校目前教到的範圍嗎?

課程會參考多數學校的進度安排。但由於每所學校的教學進度不同,若不確定是否符合孩子的進度,可以先透過官方 LINE 諮詢確認。

不同學校使用的課本版本不同,會不會影響上課?

老師會使用綜合各版本內容的自編教材上課。各版本的核心觀念與單元大致相同,因此不同版本不會影響課程內容。

課程會提供講義、作業或練習題嗎?

課程會提供電子講義、紙本講義、課後輔導卷及校用練習題。紙本講義的領取或寄送方式,會在報名時向家長與學生說明。

老師會批改作業,還是只提供解答?

除了提供解答,也會針對孩子容易出錯或觀念不清楚的地方進行輔導說明。

如果孩子程度跟不上,老師會怎麼協助?

上課當天的疑問,可以在課後提出,老師會再次講解,或換一種方式幫助孩子理解。也可以利用回放,把聽不懂的段落重新看一次。

家長可以知道孩子的出席和學習狀況嗎?

每堂課都會有出缺席紀錄。如果孩子多次無故缺席、沒有完成作業,或學習狀況需要特別留意,老師會透過官方 LINE 與家長聯繫。

03請假與課程回放
如果當天無法參加,可以看課程回放嗎?可以觀看多久?

可以。孩子請假或當天無法參加同步課程時,可以利用回放補上進度。每堂課的觀看期限為當學期結束為止。

孩子聽不懂的段落,可以重複觀看嗎?

可以。在回放開放期間內,孩子可以重複觀看不熟悉的段落。數學解題步驟、自然觀念和英文文法等內容,都能依自己的速度重新複習。

如果上課途中網路中斷,錯過的內容要怎麼補?

可以在課後利用回放,把網路中斷期間錯過的內容補回來。如果看完還是有不懂的地方,也可以再向老師詢問。

請假後除了看回放,還能向老師詢問不懂的地方嗎?

可以。看完回放後,如果還有不清楚的觀念或題目,可以透過課後輔導向老師提問,老師會再協助講解。

04課後輔導
下課後遇到不會的題目,可以怎麼詢問老師?

孩子可以透過 LINE 班級群組上傳題目,或在固定輔導時段直接提出問題。建議附上題目照片,並說明自己卡住的地方,老師會比較容易掌握問題。

課後輔導是由原本上課的老師負責嗎?

課後輔導會由原授課老師親自帶領,並針對孩子沒聽懂的地方重新說明。

課後輔導有固定的時間嗎?

每個班級會有固定時段的輔導課。如果孩子無法配合該時段,可以先提出問題,再看輔導課的回放影片。

孩子可以詢問學校作業或考卷上的問題嗎?

如果題目和目前課程內容相關,孩子可以提供清楚的題目照片,老師會協助找出不懂的觀念並講解。

05設備與操作
使用手機或平板可以上課嗎?還是一定要使用電腦?

一般建議使用電腦或螢幕較大的平板,上課時比較容易同時觀看老師的畫面、講義和題目。手機也可以登入,但畫面較小,不建議作為主要上課設備。

上課前需要安裝哪些軟體?

課程使用 Google Meet 作為同步上課平台。使用電腦可直接透過網頁加入課程;若使用手機或平板,建議事先安裝 Google Meet App。第一次上課前會提供登入方式及操作說明。

孩子不熟悉線上操作,第一次上課會有人協助嗎?

第一次上課前,可以先完成登入、聲音和畫面測試,確認設備正常,避免正式上課時手忙腳亂。

上課遇到沒有聲音、看不到畫面等問題,可以找誰處理?

遇到設備或連線問題時,可以聯絡 LINE 班級群組或官方 LINE 客服。建議同時提供畫面截圖,方便協助判斷問題。

家長需要陪在旁邊一起上課嗎?

一般不需要全程陪同。第一次上課時,家長可以先協助孩子完成登入及設備設定;孩子熟悉操作後,就能自己參加課程。

06報名與課程安排
課程的上課時間固定嗎?

同步課程於每週固定時間上課。固定時間有助於孩子建立學習習慣,也比較容易跟上班級進度。

如果上課時間與學校活動衝突,可以補課嗎?

如果只是單次無法參加,可以先請假,再利用回放補課。

中途加入課程,孩子跟得上目前的進度嗎?

報名前會先了解孩子目前的年級、學校進度和學習狀況,再確認適合加入的班級。若有尚未學過的內容,可以透過課程回放補齊前面的內容,再銜接課程。

可以先試聽,再決定是否正式上課嗎?

可以。試聽後,家長和孩子可以先確認上課方式、程度及時間是否適合,再決定是否報名,不需要費用。

學費包含講義、回放影片和課後輔導嗎?

學費包含同步課程、回放影片、講義及輔導課。若有額外教材費或其他費用,會在報名前另外說明。

如果上了一段時間後不適合,可以停課或辦理退費嗎?

月繳方案可於下期續繳前申請暫停;長期方案則依課程停課及退費規定辦理。退費金額會依實際已上課堂數結算,完整辦法將於報名前提供。

第一次高中段考,
不該是發現跟不上的那一天。

趁高一剛開始,把真正需要的學習方法建立起來。

預約第一堂免費試聽先上過,再決定。
LINE 預約免費試聽第一堂 0 元

禹臻老師

數學

把艱澀的數學觀念,講解成好理解的白話文

讓你從「聽得懂」到「寫得出來」,數學再也不可怕。

數學禹臻老師
01

先建立架構

把章節中的觀念和前後關係整理清楚。

02

說出判斷過程

示範看到題目時,第一步應該注意什麼。

03

練到自己會寫

用練習與訂正找出真正卡住的位置。

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課堂筆記與講義範例

想實際感受老師怎麼拆解一題?

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震東老師

自然

用最少的技巧,解出最多的題目。

物理、化學真的不是靠死背,觀念通了,題目才會寫。我是最懶惰的老師,堅持用最少的解題技巧,帶學生解出最多題型。

自然震東老師

物理:95% 靠理解,先看懂情境,再決定怎麼算

先畫出情境、找出關係,再決定公式怎麼用。不是記一堆式子,而是理解式子描述了什麼。

化學:60% 靠觀念,40% 靠背誦

觀念靠通則,背誦靠表格整理。先把同類型的定理放在一起比較,先懂再記;遇到需要背的名詞、性質和反應,就整理成表格反覆看,才不會每個都混在一起。

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課堂筆記與講義範例

不確定要試聽物理還是化學?可以先和老師聊聊。

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Doris 老師

英文

把英文整理成「讀得懂、用得出」

從字彙與句型建立依據,再把知識串成文章理解力。

英文 Doris 老師
01

字彙有脈絡

不只背中文意思,也理解詞性與句中用法。

02

句型能拆解

找出主詞、動詞和修飾語,讀長句不再靠猜。

03

文章有結構

看懂段落關係、作者重點與題目設計。

教學影片英文教學影片待補

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課堂筆記與講義範例

想知道目前是單字、句型,還是閱讀方法卡住?

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課堂筆記與講義範例

課程筆記

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